Сокальський районний методичний кабінет

 

Новини

Новини: 311
11 бер. 2015

Про шляхи подолання бюрократії в освіті та свободу педагогічної діяльності учителя

З метою обговорення актуальних проблем, які часто провокують появу звернень громадян, обговорюються у «колуарах» педагогічних колективів, викликають різні реакції та думки, вимагають нових підходів до модернізації певних напрямків розвитку освітньої галузі району, відділ освіти ініціював круглий стіл «Шляхи подолання бюрократичних процесів у системі освіти». У заході, який відбувся 10 березня, взяли участь начальник відділу освіти, спеціалісти відділу освіти, завідувач районного методичного кабінету та педагоги – представники від усіх освітніх округів – всього 24 учасники. В рамках круглого столу обговорено питання про сучасний стан фінансування освіти, зміни до законодавства, які хвилюють педагогів. Також - питання управління освітою на рівні району та навчальних закладів, проблеми відкритості діяльності педагогічних колективів для громади, здійснення прозорої кадрової політики, модернізації системи методичної роботи в районі, оцінювання роботи учителя на усіх рівнях, дотримання рекомендаційного листа МОН «Про неухильне дотримання принципів гарантування свободи педагогічної діяльності вчителя» та інші проблемні питання, які актуальні для освітян сьогодні. Учителі висловлювали свої пропозиції щодо організації моніторингових досліджень, вироблення нової моделі методичної роботи. Окремі учасники заходу висловилися про підтримку ідеї підготовки положень про стимулювання педагогічної праці у закладах та побажання до керівників шкіл здійснювати оцінку роботи вчителя відкрито, на основі якісного аналізу результатів діяльності за навчальний рік. Також педагогів хвилює проблема зниження рівня відповідальності батьків за виховання учнів, відвідування школи. Педагоги розуміють проблеми зниження показника педагогічного навантаження, яке буде викликане оптимізацією мережі шкіл у зв’язку із зміною структури середньої освіти. Учасники круглого столу підтримали думку про те, що систематичне оприлюднення інформації про свою діяльність та прийняті рішення щодо вжитих заходів для дебюрократизації освітньої сфери на сайтах – це добре. З метою дотримання педагогічної свободи вчителя, прозвучали пропозиції щодо створення вільного вибору змісту, форм та методів як позакласної роботи, так і конкурсів, до яких будуть залучені учні. Окремі питання надмірного адміністрування життєдіяльності школи потрібно вирішувати на місцях. Одностайними учасники круглого столу були у тому, що педагогічна свобода, про яку так часто говорять у засобах масової інформації, це перш за все – відповідальність. Керівники шкіл і кожен вчитель повинні бути готовими нести відповідальність , в першу чергу за якість знання своїх учнів, а також - за створення сприятливого освітнього простору у школі. Були думки про те, що про перехід до громадсько-державної моделі школи говорити час. Однак, тільки при такому законодавстві, яке зробить освіту "головною валютою розвитку країни", сприятиме підвищенню статусу учителя, при умові, що вчитель не буде заробляти 70-80 доларів у місяць та працювати в умовах відсутності сучасної матеріально-технічної, начально-методичної бази – можна буде таку модель перетворити на стратегію управління школою.
11 бер. 2015

Як організовано ІІ етап відбору оригінал-макетів підручників для учнів 4 та 7 класів у Сокальському районі

Педагоги шкіл Сокальського району взяли активну участь у проекті щодо відбору підручників для учнів 4 та 7 класів на 2015/16 навчальний рік. Так, як конкурсний відбір оригінал-макетів підручників для учнів 4 та 7 класів загальноосвітніх навчальних закладів здійснюватимуть учителі, то рада РМК прийняла рішення організувати заходи з проведення оцінки підручників, які розміщені на електронному Репозитарії (сайт МОН).
11 бер. 2015

Як організовано ІІ етап відбору оригінал-макетів підручників для учнів 4 та 7 класів у Сокальському районі

Педагоги шкіл Сокальського району взяли активну участь у проекті щодо відбору підручників для учнів 4 та 7 класів на 2015/16 навчальний рік. Так, як конкурсний відбір оригінал-макетів підручників для учнів 4 та 7 класів загальноосвітніх навчальних закладів здійснюватимуть учителі, то рада РМК прийняла рішення організувати заходи з проведення оцінки підручників, які розміщені на електронному Репозитарії (сайт МОН).
10 бер. 2015

Семінар-практикум педагогів організаторів

4 березня у стінах Великомостівського НВК «ЗШ І-ІІІ ст.- ліцей» радо вітали дорогих гостей, педагогів-організаторів, які зібралися на районний семінар-практикум.
4 бер. 2015

План методичних заходів з педагогами ЗНЗ Сокальського району

Затверджено план методичних заходів з педагогами ЗНЗ Сокальського району. З планом -графіком можна ознайомитися на сторінці "Планування. графіки методичних заходів." Галина Гібляк
4 бер. 2015

Чи доцільно вивчати ІІ іенземну мову у школах району?

У квітні 2015 року розпочнеться процес формування проектів робочих навчальних планів на 2015/16 н.р. Також перед педагогами, вже сьогодні,стоїть питання вибору підручників для 7 класів. З 2013/14 н.р. у 48 ЗНЗ району вивчається ІІ іноземна мова у 5-6 класах (як з державного, так із шкільного компонента навчальних планів). У районі є перший досвід викладання польської мови, якісного викладання німецької та французької мови. Окремі вчителі розпочали здобувати ІІ вищу освіту. Однак у даному напрямку навчально-виховного процесу є і проблеми: кадрове забезпечення, навчально-методична база, низька якість викладання. Тому 5 березня відділ освіти та районний метоичний кабінет ініціює проведення круглого столу «Проблеми викладання ІІ іноземної мови у 5-7 класах», який відбудеться в усіх опорних школах, у відділі освіти у формі вебінару. На захід запрошуємо керівників шкіл, учителів ІІ іноземної мови, класних керівників 4, 5, 6 класів, батьків. Галина Гібляк
4 бер. 2015

ІІ етап експертизи підручників учителями розпочато.

У 2014/15 н.р. конкурсний відбір оригінал-макетів підручників для учнів 4 та 7 класів загальноосвітніх навчальних закладів здійснюватимуть ЗНЗ. Ця процедура триватиме з 2 по 20 березня 2015р. Районний методичний кабінет запропонував учителям певний алгоритм дій, щоб допомогти вибрати той підручник, який для учителя та учнів стане ефективним. Це - робота творчих груп, які здійснюватимуть оцінку підручників та круглі столи з обговорення проблеми вибору якісного підручника. Однак остаточне рішення про вибір осного навчального посібника з вивчення предметів прийме учитель, який має певний стиль викладання та знає індивідуальні особливості учнів, яких навчає. Галина Гібляк
26 лют. 2015

Засідання ОМО вчителів 3 класів Сокальського ОО

19 лютого 2015 року у Жвирківській ЗШ І-ІІІ ст . відбулося засідання методичного об’єднання вчителів 3-іх класів Сокальського ОО на тему «Розвиток творчих здібностей учнів початкових класів». Педагоги відвідали відкритий урок з курсу «Я у світі» на тему «Державні символи України», який провела вчитель Гарасимчук М.В. На уроці було використано ІКТ, учні працювали в групах, готували презентацію державних символів України.
23 лют. 2015

ОМО вчителів трудового навчання

17 лютого 2015 року у Сокальській гімназії імені О.Романіва відбулося методоб’єднання вчителів трудового навчання Сокальського освітнього округу. На даному засіданні відбувся обмін досвідом з теми «Напрями творчих проектів», заслухано доповідь вчителя Сокальського НВК «ЗШ І-ІІІ ст.№4-ліцей» Юречко Надії Михайлівни з теми «Українська народна лялька-складова національної культури», проведено та обговорено відкритий урок у 8 класі «Складання композицій зі зразків та взорів» вчителя Сокальської гімназії ім.О.Романіва Кіха Романа Петровича. Євген Борнак, методист РМК .
19 лют. 2015

Засідання методичного об’єднання вчителів 4 класу Забузького ОО

18 лютого 2015 р. в Телязькій ЗШ І-ІІ ст. відбулось засідання методичного об’єднання вчителів 4 класу Забузького ОО. Члени методичного об’єднання відвідали урок - прес- конференцію з природознавства на тему : «Природні зони України: Карпати», який підготувала та провела Чабан Галина Володимирівна.