Адреси майданчиків інновацій

Інноваційна діяльність.

 Науково-методичний супровід функціонування експериментальних навчальних закладів,  інноваційної діяльності

 

з/п

Зміст роботи

Термін

виконання

Форма узагальнення

Відповідальний

Відм

 

Інформаційно-методичний супровід інноваційною діяльністю регіонального та шкільного рівнів

 

1.       

Провести апаратні навчання з методистами «Організація інноваційної діяльності з педагогами».

Жовтень

 

Гібляк Г.В.

 

 

2.       

Розглянути питання «Презентація результатів інноваційної діяльності. Активізація інноваційної діяльності у ЗНЗ району» в  рамках  семінару з керівниками  ЗНЗ.

Листопад

Наказ

Гібляк Г.В.

 

 

3.       

Оновити банк даних про інноваційні проекти (інноваційну діяльність всеукраїнського та регіонального рівнів), яка здійснюється у ЗНЗ області, України.

До 01.10

Інформаційно-методичний банк

Гібляк Г.В.

 

 

4.       

Створити інформаційно-методичний банк «Інноваційні технології навчання і виховання».

До 01.10

Інформаційно-методичний банк

Гібляк Г.В., методисти

 

 

5.       

Оновлювати каталог науково-методичної літератури та фахових публікацій «Інноваційні технології навчання та виховання»  на сайті РМК.

Щомісяця

Інформаційно-методичний банк

Гібляк Г.В., методисти

 

 

6.       

Спланувати інноваційну діяльність учителів-методистів, що атестувалися у 2016-2017 н.р.

До 01.05

Перспективний план

методисти

 

 

7.       

Провести інформаційно-методичний семінар з вчителями, які планують атестуватися на звання вчитель-методист у   2018, 2019 роках та учителями-методистами.

1. Поняття науково-методичної та інноваційної діяльності вчителя.

2. Інструктивно-методична база, яка регламентує інноваційну діяльність у НЗ.

2. Організація роботи над проектом інноваційної діяльності.

3. Презентація проектів інноваційної діяльності регіонального рівня.

3. Робота вчителя з впровадження інноваційних технологій (інноваційна діяльність шкільного рівня). Робота над виробленням ППД.

Лютий

Методичні  матеріали

Гібляк Г.В.,

методисти

 

 

Моніторинг результатів інноваційної діяльності

 

1.       

Сформувати  єдину базу даних «Інноваційна діяльність у НЗ Сокальського району»:

Розділ 1. Інноваційна діяльність Всеукраїнського рівня.

Розділ 2. Інноваційна ініціатива. Робота «Майданчиків інновацій» (підготовка

проектів інноваційної діяльності регіонального рівня).

Розділ 3. Впровадження інноваційних технологій у НЗ району.

Розмістити банк даних на сайті РМК.

Жовтень

Банк даних «Інноваційна діяльність у ЗНЗ Сокальського району»

Гібляк Г.В.,

методисти

 

 

2.       

Розглянути питання  «Результати інноваційної діяльності у навчальних закладах  району» під час районної науково-практичної конференції.

Квітень

Матеріали конференції,

рішення конференції

Гібляк Г.В.

 

 

3.       

Випусти інформаційно-методичний буклет «Інноваційна діяльність педагогів Сокальщини» та розмістити на сайті РМК.

Червень

Інформаційно-методичний буклет

Гібляк Г.В.

 

 

4.       

Провести моніторинг результатів інноваційної діяльності, яка здійснюється у школах району. Розглянути питання «Результати роботи з активізації інноваційної у НЗ  району».

Червень

Постанова ради.

Аналітична довідка

Гібляк Г.В., методисти

 

 

 

 

Інформаційно-методичний супровід роботи з впровадження сучасних технологій (інноваційна діяльність учителів-методистів)

 

 

 

 

Тема інноваційної діяльності

Учитель-методист

Форма поширення ППД

Відповідальний

 

 

Використаня веб-2 на уроках географії (1 рік)

Лагода Л.В., вчитель географії Савчинської ЗШ І-ІІІ ст.

Керівник ПМО

Рябова О.М.

 

 

Нетрадиційні розвивальні техніки малювання на уроках образотворчого мистецтва  (1 рік)

Джогола І.В., вчитель образотворчого мистецтва Жвирківської ЗШ І-ІІІст.

Майстер-класи  рамах роботи ПМО

Матвіїв Г.О.

 

 

Пальцева І.В., вчитель хімії Великомостівської ЗШ І-ІІІ ст. (2 рік)

Розвиток креативного мислення обдарованих учнів засобами самостійних робіт на уроках хімії

 

Член творчих груп вчителів хімії району, майстер клас в рамках ПМО.

Батіг О.І.

 

 

Формування критичного мислення учнів  з  використанням ІКТ на уроках хімії (2 рік)

Деленко С.П., вчитель хімії Савчинської ЗШ І-ІІІ ст.

Керівник ПМО

Зажицька Г.М.

 

 

Робота з історичними джерелами як засіб формування історичного мислення сучасного учня (2 рік)

Головко Н.Г., вчитель історії Великомостівського НВК «ЗШ І-ІІІ ст.-ліцей»

Семінар-практикум

Рябова О.М.

 

 

Гра як засіб формування пізнавальної активності на уроках географії

Недоступ С.М., вчитель географії Сокальського НВК «ЗШ І-ІІІ ст.№2 -ліцей»

Семінар-практикум

Рябова О.М.

 

 

Використання ІКТ на уроках  як засобу підвищення практичної спрямованості навчання фізики. Організація та проведення веб-квесту, як одна з форм роботи з учнями

Айриш О.Б., вчитель фізики Забузької ЗШ І-ІІІ ст.

 

Семінар-практикум

Білик О.І.

 

 

                               

Інформаційно-методичний супровід інноваційної діяльності Всеукраїнського рівня

(експериментальної діяльності, науково-педагогічних проектів )

№ п/п

Тема дослідження

База дослідження,

ПІБ відповідального виконавця,

конт. тел.

Науковий керівник, конт. тел.,

координатор ІМЗО

Відповідальний

1.

Науково-методичні засади впровадження моделі медіаосвіти в навчально-виховний процес  загальноосвітніх навчальних закладів

(8-10 клас)

Сокальська гімназія ім. Олега Романіва; Сокальська СШ І-ІІІст. №5; Сокальська СШ І-ІІІст. №3; Сокальська ЗШ І-ІІІ ст. № 4 Тартаківська ЗШ І-ІІІ ст.;

 Ільковицький НВК «ЗШ І-ІІІст. –дитячий садок»

 

 

Найдьонова Л.А.,

Пастушенко Н.М., заступник директора Львівського ОІППО

 

 

 

Наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України №886 від 27.07.2011.

Наказ департаменту освіти і науки Львівської ОДА від 14.08.2015р. №08-1/262

Гібляк Г.В.

 

2.

Науково-методичні засади впровадження моделі медіаосвіти в навчально-виховний процес  загальноосвітніх навчальних закладів

(початкові класи)

Великомостівська ЗШ І-ІІІст., Сокальська СШ І-ІІІ ст. №3

Найдьонова Л.А.

Пастушенко Н.М.,

Накази департаменту освіти і науки Львівської ОДА від 03.07.2014р. 301-01/201; від 14.08.2015р. №08-1/262

Гібляк Г.В.

Кулик А.С.

3.

Науково-методичні засади впровадження фінансової грамотності в навчально-виховний процес навчальних закладів на базі загальноосвітніх навчальних закладів

Великомостівський НВК «ЗШ І-ІІІст. –ліцей», Савчинська ЗШ, Жвирківська ЗШ

 

 

Смовженко Т. С., радник ректора Університету банківської справи Національного банку України, доктор економічних наук, професор;

Удод О. А., директор ІІТЗО, доктор історичних наук, член кореспондент НАПН України

Наказ МОН  19.07.2012 № 828

Гібляк Г.В.,

Рябова О.М.

4.

Експериментальне упровадження факультативного курсу  «Культура добросусідства»

Сокальська СШ І-ІІІст. №3; Сокальський НВК «ЗШ І-ІІІст. №2 – ліцей»

 

 

 

Пастушенко Н.М., заступник директора Львівського ОІППО

Наказ департаменту освіти і науки Львівської ОДА від 29.08.2016р.                                                                          № 08-01/400

Гібляк Г.В., Кулик А.С.

 

 

 

 

 

Науково-педагогічні проекти (Всеукраїнський рівень)

№ п/п

Тема

Базові навчальні заклади

Науковий керівник, конт. тел.,

Координатор ІМЗО, конт. тел.,

 

Відповідальний

1.

Проект «Освіта для стійкого розвитку в дії»

 

Жвирківська ЗШ І-ІІІст., Сокальська ЗШ І-ІІІст. №2

 

Пометун О.І., доктор педнаук

Зінькевич М., старший викладач кафедри природничо-математичної освіти

Лист Інституту педагогіки НАПН України від 11.03.2012 №219

Наказ МОН України від 19.06.2009 № 537

Гібляк Г.В., Кулик А.С.

2.

Спільний проект «Вчимося жити разом»  

Сокальська ЗШ І-ІІІст. №4, Сокальська СШ І-ІІІст. №3, Волицька ЗШ І-ІІІст, Двірцівський НВК «З Ш І-ІІІст. – дитячий садок»

 

Гібляк Г.В.

3.

Науково-педагогічний проект

«Інтелект України»

Сокальський НВК «ЗШ І-ІІІст. №4 – ліцей», Сокальський НВК «ЗШ Іст. – гімназія», Великомостівська ЗШ

 

Доктор педагогічних наук, професор Харківського педагогічного університету імені Г.Сковороди

Гавриш І.В.

Пастушенко Н.М., заступник директора Львівського ОІППО

Кулик А.С.