У своїй доповіді «Данко, який вів свою педагогіку на чисті джерела пізнання...» склала данину пам’яті великому педагогові, розповіла, як втілює його ідеї у теорію та практику. Вона безмежно вдячна Богу, що дав їй розум, щоб пізнати небесне покликання Вчителя, який іде в ногу з епохою, Людини, яка вміла працювати так, що важка праця вчителя зда¬ється легкою. В Сухомлинський - благородна, як світло, людина, що веде свою педагогі¬ку на чисті джерела пізнання. І кожен біля нього світиться, читає і ще раз перечитує його поради, поради - Учителя. Його життя - подвиг дивовижної моральної сили й чистоти. Він був справжнім вихователем дітей. Віддавав їм своє серце. І воно витримувало - бо його берегли діти! Здібні, лінькуваті, чуйні, щирі, лукаві, хитрі, як лисенята - Діти! Його найбільша радість. Його довірники.
      В.О Сухомлинський завжди наголошував на тому, що дитина - частинка природи. Її потрібно плекати, оберігати, розвивати на природі та в природі. З перших днів перебування дитини в школі, Надія Михайлівна робить так, як вчив великий учитель. Вчить дітей думати про те, що вони бачать, і говорити про те, що вони думають. Споглядаючи явища природи, учні складають творчі роботи. Цікаво пе¬речитувати твори - міркування, в яких діти розкривають ту чи іншу проблему, обґрун¬товують її, тим самим збагачують свій кругозір, та пізнають навколишній світ. Сюди відносить такі твори: "Звідки мандруєш, хмаринко?", "Куди повертає голову соняшник?", "Як починається осінь?"," Чому в бабиного літа срібні павутинки?","Як народжується туман?", "Куди сонечко іде спати?", "Чому сумує клен?","Коли від сну прокидається земля-годувальниця?", "Чого в їжачка колючки?", "Для чого котику хвостик?", "Для чого півнику гребінець?", "Чому немає роси?","Чи є в сови вуха?", "Чому метелики різнобарвні?", "Чому качка не тоне у воді?", "Про що розмовляють Місяць та Зіроньки?", "Чим корисний джмелик?" ...
Її учні складають казки, гумористичні твори, віршовані твори, загадки, скоромовки, кросворди, ребуси, лабіринти. Мають свої публікації у багатьох виданнях (дитячих журналах «Колосок», «Пізнайко», «Куля», газеті «Долоньки», у журналі «Український пасічник» (2009-2011 рр.), у газеті для дітей та дорослих «Журавлик», освітянському науково - методичному журналі «Відкритий урок: розробки, технології, досвід» (2007- 2013 рр.). Також отримали сертифікат на журнал «Котя». Вони переможці не тільки районних, обласних конкурсів, а й Всеукраїнських. Казку розглядає як перше вогнище, яке розпалює дитячу словесну творчість. Характеризуючи казкових героїв, роблять висновки про добро та зло, світло і пітьму, користь і користолюбство, розум і зарозумілість.   Пинка Н.М. видали такі збірки для дітей:
"Цілющі дарунки бджілки", «Джмелик», "Чечір-вечір", «Квіткова абетка», "Мишка-шкряботушка", «Котики-муркотики», "Мирилки-зерна народної мудрості", "Весна-Ангел ніжності".
  З ініціативи вчителів початкових класів району на підставі рішення РМК створено клуб педагогічної майстерності.  Постановою ради РМК Сокальської РДА від 12.02.2010 р. присвоєно клубу педагогічної майстерності "Творчий неспокій" звання Василя Сухомлинського.
     Клуб має емблему, статут, чіткі завдання. Основними завданнями клубу є:
*Формування власного передового педагогічного досвіду щодо використання сучасних інноваційних методик навчання (проектних технологій, інтерактивних технологій, методів критичного мислення та інших сучасних методик формування творчої. пізнавальної активності школярів;
*Вивчення педагогічних ідей В.Сухомлинського та їх інтеграція у сучасне освітнє середовище.
     Уже п’ятий рік учасники клубу педагогічної майстерності «Творчий неспокій» ім.Василя Сухомлинського  працюють над спільним проектом «Поети рідного краю»(вчителі, батьки, учні).
    На засіданнях клубу педагогічної майстерності розробляють тестові завдання за творами В.О.Сухомлинського, роблять підбір творів для аудіювання, диктантів, проектів, творчих завдань.
    25 вересня 2013 року відбулося чергове засідання клубу «Творчий неспокій», яке було свячено до 95-річчя від дня народження Великого Добротворця. Надія Михайлівна провела презентацію його книг: "Казки школи під Голубим небом", «Вічна тополя», «Гаряча квітка», «Чиста криниця», «Сонячна квітка», «Усі добрі люди,як одна сім»я», «Пшеничний колосок». Підготували та провели свята «Добротворець», «Людина, солдат, учитель», «Творець дитинства».
 Пинка Н.М. разом із своїми першокласниками підготувала і провела літературно-музичну композицію «Творець дитинства», інсценізували «Думу про Вчителя» І.Драча.  Надія Михайлівна присвятила великому педагогу свої поезії: «Заповіді учителя», «Творім добро», «Моє покликання». Усі учасники клубу взяли участь у панорамі-конкурсі уроків за творами Василя Сухомлинського «Ідеї В.О.Сухомлинського у майстерності кожного вчителя початкової школи». Уже є розроблений план реалізації дослідницького проекту «Творчість Великого Добротворця - В.О.Сухомлинського»(пошук віршів  написаних педагогом). Але основна мрія-побувати в Павлиші, в музеї, в школі, на могилі Вчителя-наставника. Пинка Н.М. радіє з того, що її  досвід роботи  у  клубі педагогічної майстерності після конкурсу «Первоцвіт», передано до бібліотеки ім. Василя Сухомлинського в м. Києві,   про  що зроблено запис  в Почесній книзі України, том ГУ. Досвід її роботи по втіленню ідей педагогічної системи В.О.Сухомлинського у теорії та практиці буде опублікований у «Педагогічній думці». Клуб співпрацює та  реалізує спільні проекти із ансамблем «Берегиня», із «Союзом українок», із організаціями «Вигода», «Карітас», із музеєм «Людина. Земля. Всесвіт» (має спільні програми), займається  доброчинністю.
    Пинка Н.М. закликала усіх членів конференції, щоб пам'ятали, що  вчителі повинні створити таке поле добра і любові, щоб дитина довірливо ставилася до вчителя, любила його, бачила в ньому друга, якому можна довірити найпотаємніші куточки свого серця. Тоді та любов стане стежиною до розуму і серця дитячого. Ім’я Великого наставника вшанувала словами :

Учитель, герой і поет

З серцем палаючим Данко,

Справжній палкий гуманіст

Щастя творив до останку.

                                                                                                                                       Методист РМК Кулик А.С.